TOPick活動花絮|TOPick X 財商教育學院:互動親子「財商」工作坊 (多圖)

TOPick 活動花絮

發布時間: 2024/05/27 14:21

最後更新: 2024/05/28 19:43

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一連3場「香港經濟日報 TOPick X 財商教育學院 - 互動親子「財商」工作坊」完滿結束!一班家長及小朋友透過互動遊戲、講座,認識正確「金錢觀」。相信作為家長,總會出現3個迷思: 何時才能給小朋友零用錢? 是否應將零用錢當成獎勵性質? 金額又該如何分配?至於小朋友的角度,「錢」從何來? 「什麼是需要/想要」? 「使錢/賺錢」又是什麼概念?

活動按小朋友不同年紀,進行不同程度的活動內容。大致可分為3大環節: 小朋友體驗環節,家長學習時間,最後親子互動環節。

年齡活動內容
幼稚園K3學生及家長

1. 教導幼兒從小學習儲蓄,認識儲蓄概念

2. 學習操作實體貨幣

3. 學懂分清「需要」及「想要」

初小學生及家長

1. 認識貨幣。電子貨幣應如何使用?

2. 學懂分清「需要」及「想要」

3. 建立儲蓄目標

4. 何時給孩子零用錢? 

5. 如何分配零用錢?

6. 如何教導孩子管理零用錢?

7. 應否將零用錢與讀書成績/做家務掛勾? 當成獎勵性質?

高小學生及家長

1. 如何分配零用錢?

2. 學習記帳

3. 訂立儲蓄目標

4. 培養良好儲蓄習慣

5. 體驗父母「賺錢」辛酸

6. 教導小朋友錢從何來

7. 何時給孩子零用錢? 

8. 如何分配零用錢?

9. 如何教導孩子管理零用錢?

10. 應否將零用錢與讀書成績/做家務掛勾? 當成獎勵性質?

年紀較小的幼稚園及初小學生參加活動時都反應活躍,一方面透過互動遊戲學懂掌握「想要」和「需要」,另一方面也學懂向父母說「我以後唔再扭買玩具!」,令父母都開懷大笑!

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至於高小學生,則透過活動學懂儲蓄金錢,也體驗到父母工作賺錢的辛酸,尤其一些每月的水電煤、醫藥費等「隱形」開支,有了概念,深明金錢得來不易。

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而家長亦釐清了不少育兒金錢觀念,大讚課堂內容實用!

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家長評價:

工作坊能幫助父母去掌握如何建立孩子對於金錢的價值觀, 亦解開了父母對於給孩子零用錢很多的謎思

與時共進,我將以前的理財概念小四開始,現在要提早到小一或幼稚園,好有睇法

很欣賞講員強調品格、責任、愛,不是單單理財技巧。

孩子學懂了需要及想要,父母亦學到如何分配及讓孩子有保護金錢觀念。

經過今次活動明白零用錢對小朋友的重要性,而且要從小開始。

活動讓我更了解什麼是財商教育,知道什麼時候及如何給予零用錢,獲益良多。

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